Read! Read! Read!

Przygotowując dzisiejsze zajęcia szukałam czegoś związanego z Dniem Książki i znalazłam tę świetną stronę activityvillage.co.uk . Są na niej między śliczne zakładki z językowi żartami, a oprócz tego wiele innych cudowności. Zobaczcie sami:

A ponieważ miałam dzisiaj lekcje z pojedynczymi uczniami, wydrukowałam kilka zakładek, włożyłam w przezroczystą sztywną folię i żeby "nie uciekały" przedziurkowałam i przewiązałam wstążką. Dla siebie chyba też taką zrobię:) 

Thursday Teaching Tips #3

Jeśli korzystacie już z vocabulary jar możecie wykorzystać go na wiele różnych sposobów. Na przykład jako ćwiczenie na rozgrzewkę. Na początku zajęć, każdy z uczniów może wylosować jedno słówko i opowiadać o nim przez chwilę, w parach lub przed klasą (Jest to zadanie dla uczniów od poziomu B1). Można także tworzyć historyjki, każdy uczeń dopowiada zdanie z wylosowanym słówkiem z vocabulary jar.

P.S. Macie zaplanowane miłe popołudnie z książką w dzisiejszy Światowy Dzień Książki?

from www.daisygreenmagazine.co.uk

You have recently won an Oscar!

GRAMMAR:  PRESENT PERFECT
TIME:             5 minut
MATERIALS: wypisane nazwiska znanych osób na małych karteczkach

Słodkich ostatków Wszystkim! :) W dzisiejszym ćwiczeniu wprawdzie nie ma nic o jedzeniu, ale za to nadaje się na rozgrzewkę i do ćwiczeń w parach. Jako przygotowanie, wystarczy wypisać kilka nazwisk znanych osób. I, przez znanych, mam tu na myśli znanych uczniom (Np. czy wiecie, że dzieci w podstawówce nie wiedzą już, co to Ulica Sezamkowa?!). Ja do swojego zestawu zabrałabym na przykład: Justynę Kowalczyk, Piotra Żyłę, Justina Biebera (w celach prowokacyjnych). Jeśli macie pewność, że cała klasa jest zafascynowana jakimś filmowym czy serialowym bohaterem, możecie również dopisać jego imię.

CO DALEJ? 

W parach jedna osoba losuje karteczkę z imieniem i nazwiskiem znanej osoby  i używając struktur czasu Present Perfect (He has been recently .../ He has won.../ She has broken...) musi pomóc drugiej osobie zgadnąć o kim mowa.